Education for Global Citizenship - Examples of Good Practice in Global Education in Europe

N.º/Ref.: 47

N.º Páginas: 72

Suporte: Álbum

Ano: 1997

Autor: Alessio Surian

Editora: Kathy Robertson

Local: Lisboa

Notas

O Programa do Centro Norte-Sul sobre “Educação e Formação para a Interdependência Global” foi criado com o objetivo de consolidar o debate europeu sobre a integração da educação global nos currículos dos setores formais e informais de educação e estimular um intercâmbio de boas práticas neste campo.
O programa aborda a necessidade fundamental de educar e informar o indivíduo sobre o papel importante que pode desempenhar na promoção do desenvolvimento sustentável, que o Centro não define apenas como a protecção do ambiente físico, mas também, e mais importante, como a protecção da o ambiente humano, ou seja, a democracia pluralista e o respeito pelos direitos humanos.
Um dos principais objetivos do programa é alcançar um elevado nível de transparência em relação a estruturas e políticas existentes que promovem a educação global a nível europeu. O objetivo é ir além de conceitos meramente teóricos e para garantir que o resultado das políticas e acções concertadas faz uma diferença notável, tanto dentro como fora da sala de aula.
Dentro deste contexto, as principais tarefas do programa são:
* Analisar o quadro jurídico e político para a promoção da educação global, a nível nacional e regional;
* Identificar parceiros locais;
* Criar sinergias dos recursos existentes e experiência diversificada no campo da educação global;
* Estimular, através de uma maior interação e parcerias no Norte e no Sul, a troca contínua e desenvolvimento de ideias e métodos cada vez mais criativas.

Esta estratégia também reflete a percepção de que a criatividade se desenvolve melhor na ausência de cima para baixo estruturas exclusivamente formais, tirando força do mais, os processos participativos voltados para a comunidade. O grupo-alvo do programa é constituída por atores e multiplicadores dos processos educativos nos setores formais e não-formais, incluindo a profissão docente, os líderes de opinião e formadores de sargentos e especialistas competentes, a nível de governo e as autoridades locais e regionais. Os jovens também têm sido identificados como um público maior e receptivo para a mensagem de interdependência global. O Programa atinge seus objetivos através da organização de seminários temáticos, workshops, mesas redondas inter-governamentais anuais sobre educação global, networking e da publicação de materiais e informações sobre a educação global.
Em março de 1995, no âmbito do Programa, o Centro Norte-Sul organizou uma "reunião de coordenação em Materiais Pedagógicos para a Cidadania Global", em Amesterdão. Estas páginas são o fruto das discussões do evento, que propôs que sejam tomadas medidas para informar os educadores de recursos globais existentes de educação e que o Centro Norte-Sul produzir uma publicação que apresenta boas práticas no campo.